“白爺爺，能幫我講解一下這道難題嗎?”“這個字怎么讀？”。暑假期間，每天上午，海興縣苗莊子村駐村工作隊第一書記白景春都耐心解答村上學(xué)生們提出的疑問，還時不時地糾正他們寫字的姿勢。

為了解決農(nóng)村孩子假期無人管理、作業(yè)無人輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源缺少、安全意識差的實際問題，幾年來，每到假期，駐海興縣苗莊子村工作隊就在自己辦公地為學(xué)生輔導(dǎo)功課。利用自己曾任教并擔(dān)任過小學(xué)校長的獨特優(yōu)勢，駐村工作隊隊長白景春根據(jù)孩子的年齡年級，分別制定復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)計劃，還自己出資幫孩子們購置課外讀物和運(yùn)動器具，認(rèn)真為孩子們輔導(dǎo)暑假作業(yè)，講解防溺水、防交通事故、防觸電安全知識，并開展形式多樣的興趣活動，讓孩子們度過了一個個安全、快樂、充實、文明的假期。

通過每天的輔導(dǎo)，不但讓孩子們都順利完成了自己的作業(yè)，而且更好、更快地提高了孩子們的成績。

“我們平時忙農(nóng)活、務(wù)工，不能給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，駐村工作隊的白伯伯為孩子進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，效果非常好，很感謝他們”，學(xué)生家長程國軍充滿感激地說。

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